1. <dl id="hiwnz"><legend id="hiwnz"><blockquote id="hiwnz"></blockquote></legend></dl>

        1. 智慧教室高教解決方案-銳捷網絡

          智慧教室基于建構主義理論,以PST框架(Pedagogy-Space-Technology “教學法—空間—技術”)為設計理念,創新地提出5C (建構、交流、聯結、協作、創造)學習環境,實現學習空間、信息技術與教育教學的深度融合,支撐探究式教學、小班化教學、混合式教學和翻轉課堂等新型教學模式。

          智慧教室基于建構主義理論,
          以PST框架為設計理念,創新地提出5C學習環境

          5C學習環境
          • 促進知識的主動構建
          • 加強師生的互動交流
          • 助力教學的順暢聯結
          • 強化團隊的積極協作
          • 實現人生的價值創造
          PST框架

          教學法、學習空間和信息技術三者是相互促進的關系

          教學法是學習活動的核心,而學習環境賦能教學活動和教學策略,使教學法在其中發揮重要作用。信息時代的學習環境主要由信息技術學習空間構成。

          新型學習空間設計,適配多種創新教學模式

          • 靈活轉換型學習空間

          • 自主交互型學習空間

          • 協作探究型學習空間

          • 極簡互動型學習空間

          • 課題研討空間

          • 開放式學習空間

          基于建構主義理論的全場景教學應用,全面服務教學

          大屏授課端

          學生小組端

          老師Web端

          管理Web端

          老師移動端

          學生移動端

          課前

          • 無流程備課
          • 課前預習
          • 高效分組

          課中
          研討型
          教學模式

          • 課程為中心
            無流程社交化
          • 互動教學
          • 學情反饋
          • 移動授課

          課后

          • 課堂報告
          • 數據統計
          • 作業任務

          極簡IT環境,構建協作、互動、展示和物聯的基礎環境

          全面支撐課堂教學,幫助師生上一堂好課

          華東師范大學教授葉瀾認為,一堂好課沒有絕對的標準,但有一些基本的要求。
          核心體現在:

          高教智慧教室,對應以上“一堂好課”的定義,具體表現在:

          有意義(扎實)

          高教智慧教室,對應以上“一堂好課”的定義,
          具體表現在:

          合作、互動、激勵,全面激發興趣,讓學生學得有意義

          有效率(充實)

          高教智慧教室,對應以上“一堂好課”的定義,
          具體表現在:

          即時反饋展示,實時掌握學情,全面提高課堂效率,助力課容量提升

          有生成(豐實)

          高教智慧教室,對應以上“一堂好課”的定義,
          具體表現在:

          討論墻激發學生主動討論和思考,促進高質量教學生成

          常態性(平實)

          高教智慧教室,對應以上“一堂好課”的定義,
          具體表現在:

          學習零成本,簡單易用,實現常態化智慧課堂開展

          待完善(真實)

          高教智慧教室,對應以上“一堂好課”的定義,
          具體表現在:

          自動化課堂報告,教學數據統計,幫助師生進行反思和后續提升

          方案組成

          智慧教室

          教學應用
          • 教學互動軟件

          • 研討協作系統

          • 無線投屏系統

          IT環境
          • 智能控制中心

          • 交互智能平板

          • 智能盒子

          • 無線AP

          • 擴聲系統

          • 其他

          教室綜合管理平臺服務器

          學習空間
          • 空間設計

          • 移動講臺

          • 小組信息島

          相關產品

          • 有課教學互動系統

          • 智能盒子

          • 智能控制中心

          • 移動講臺

          • 支架類產品

          • 交互式智能平板K系列

          • 控制平板

          • 綜合管理平臺

          插深点